Для учнів

Для учнів 8-А класу

Опрацювати с. 83-87 посібника (http://www.ubs.edu.ua/images/2017/fin_gram/8nmp.pdf). 

Виконати на листочках Практичну роботу №2 Обираємо вигідний варіант банківського вкладу - с.52-53 робочого зошита (http://www.ubs.edu.ua/images/2017/fin_gram/8rz.pdf)

https://drive.google.com/open?id=0B-Ig0z0rYN3XaFdnV2N3UGsyYW54UjNuYzljTVBQdXVTOVBN - Бізнес-турнір "Стратегія фірми-2018"

Організаційний комітет Всеукраїнського бізнес-турніру "Стратегія фірми-2017" м. Київ, просп .Перемоги, 54/1,
ауд.243 конт. тел.: (050)-900-49-04, (097) 227-29-21, Сайт: kint.com.ua (Стратегія фірми) E-mail: strategyfirm@kint.com.ua,
pazdriy.v@gmail.com

Товариство з обмеженою відповідальністю «Компанія інтелектуальних технологій» Київ, вул. Героїв Сталінграда, 12Ж
Моб. тел.: (097) 224-29-21 Сайт: kint.com.ua E-mail: office@kint.com.ua, pazdriy.v@gmail.com

ЗАГАЛЬНИЙ ОПИС

V ВСЕУКРАЇНСЬКОГО БІЗНЕС-ТУРНІРУ «СТРАТЕГІЯ ФІРМИ-2018»

З 20 лютого по 20 квітня 2018 року за ініціативи і патронату Міністерства освіти
і науки України, Інституту модернізації змісту освіти, Університету менеджменту
освіти, Київського національного економічного університету імені Вадима
Гетьмана, Харківського національного економічного університету імені Семена
Кузнеця, міжнародної консалтингової компанії KPMG, ГО «Поруч» «Компанії
інтелектуальних технологій» буде проведено V Всеукраїнський бізнес-турнір
«Стратегія фірми - 2018», географія якого охопить усі регіони України. У ньому
зможуть взяти участь учні шкіл України в шкільній лізі і студенти коледжів, ПТНЗ,
всіх курсів ВНЗ у студентській лізі, а також відкриті ліги для наставників
(викладачі і вчителі навчальних закладів) і сімейна ліга (для батьків з учнями).

Метою турніру є виявлення і допомога у становленні представників майбутньої
економічної та бізнес-еліти, спонукання молоді до чіткого вибору професії,
зокрема в економічній сфері, націлення її на ефективне навчання протягом життя,
подальшу самореалізацію й отримання життєвого досвіду і поглиблення спілкування
і соціалізації молоді різних країн світу з формуванням у подальшому стійкої
спільноти (community).

Для проведення турніру використовується професійний програмний продукт ―
бізнес-симуляція ViAL+. Він дозволяє кожному учаснику стати безпосереднім
учасником економічних та управлінських процесів. Це досягається завдяки тому,
що під час турніру в управління учаснику дається навчальна компанія в
інтерактивному онлайн просторі. Головне завдання – налагодити виробництво й
розвинути своє підприємство настільки, щоб воно стало лідером за прибутками й
мало провідні позиції на ринку.

Конкурентами у досягненні мети виступають компанії інших учасників турніру.
Кожен має можливість досягнути вершини підприємництва, набувши досвіду й
використавши свою логіку, уміння, навики і знання.

Головними етапами турніру є:

Етапи Період

Реєстрація учасників

з 01.11.2017 до 16.02.2018 учні 8-11 класів ЗНЗ, студенти, викладачі і вчителі,усі бажаючі Відбірковий

етап 19.02-10.03.2018 усі зареєстровані Півфінал 12.03-30.03.18 380 півфіналістів Фінал онлайн

03-14.04.2018 44 фіналісти Очний фінал 18-19.04.2018 44 фіналісти Нагородження переможців
20.04.2018 фіналісти і всі бажаючі гості

Фінал в очному форматі проходитиме 18-20.04.2018 у Київському національному
економічному університеті імені Вадима Гетьмана з урочистим нагородженням
у Міністерстві освіти і науки України.

Зареєструватися для участі в турнірі можна на сайті kint.com.ua в розділі

«Стратегія фірми» з 01 листопада 2017 року до 16 лютого 2018 року.

Участь є безкоштовною. Фіналістам буде покрито частково проїзд до м. Києва,
повністю проживання у м. Києві, а також будуть цінні призи для фіналістів і
переможців турніру від спонсорів й організаторів турніру.

Організація V Всеукраїнського бізнес-турніру "Стратегія фірми-2018" кожній
залученій стороні (безпосередньо чи опосередковано) може принести значні вигоди
і результати:

Під час проведення турніру кожна залучена сторона зможе отримати користь

і вигоду для себе, зокрема:
1. Молодь зможе:

- реально, в повній мірі себе відчути на місці директора компанії, побачити, які

процеси протікають на підприємстві, й активно ними керувати; - розширити свій

економічний кругозір, стати більш економічно грамотною; - безпосередньо
познайомитися з економічною і бізнесовою діяльністю, що стимулюватиме до вибору професії

(«моє» чи «не моє»); - познайомитися з іншими активними учнями, стати більш

впевненими у собі, у своєму майбутньому, відволіктися від негативних зовнішніх
факторів тощо;
- розвинути і відточити навики «soft skills» (самодисципліни, самомотивації,

управління часом, презентації і самопрезентації); - оцінити свій рівень економічних

та управлінських компетентностей за допомогою

окремої кількісної системи оцінки у середовищі бізнес-симуляції ViAL+.
2. Для органів державної влади ― це можливість:

- розвивати підприємницьку освіту і впровадження проектів щодо розвитку

підприємливості; - додатково активізувати діяльність навчальних закладів (різних

рівнів) у напрямі

економічної та інформаційної освіти; - посилити профорієнтаційну роботу з молоддю,

сприяти повному розкриттю потенціалу людини, формуванню професійних кадрів

і підвищення людського, інтелектуального капіталу України; - сприяти формуванню

професійної еліти і забезпеченню якісними кадрами

підприємства різних галузей економіки і державних установ; - посилити співпрацю

з місцевою і регіональною владою, представниками бізнесу і громадським
середовищем.
3. Для представників місцевої влади, громадської, політичної й економічної еліт –
можливість посилити свою соціально орієнтовану роль у підвищенні фахового
становлення молоді.

4. Для місцевої громади – розширення можливостей для профорієнтації, підвищення

рівня професійного становлення молоді, єднання всіх зацікавлених сторін навколо

освітньої тематики, пошук і реалізація нових можливостей та інструментів.

5. Для бізнесу, спонсорів ― це:

- можливість посилити свою соціальну відповідальність; - проінформувати широку

аудиторію про свої напрями діяльності, проекти; - залучити нових клієнтів, партнерів.

6. Для роботодавців ― відкриває додаткові можливості:

- по формуванню і підбору кваліфікованих і високомотивованих кадрів;
- об’єктивної кількісної оцінки рівня економічних та управлінських кадрів
претендентів;
- підвищенню і перекваліфікації свого персоналу, формування кадрового
й управлінського резерву;
- посиленню соціально орієнтованої ролі бізнесу через публічну підтримку
заходів.
7. Для вищих навчальних закладів ― це:

- забезпечення інтеграційної функції між школою, ВНЗ і роботодавцями
(приватним чи державним сектором) для подальшого забезпечення неперервності
освіти і якісної підготовки економічних й управлінських кадрів;
- залучення кращих абітурієнтів і підвищення якості підготовки кадрів;
- розвиток власних студентів; - збільшення прикладного аспекту підготовки
кадрів, одна з дієвих форм практики для студентів економічних спеціальностей;

- сприяння більшій інтеграції і комунікації між студентами для створення у
майбутньому спільних проектів, формуванню ділових контактів і професійного
середовища.
8. Для батьків, старшого покоління ― це:

- можливість залучити учнівської молоді до перших спроб професійної діяльності

і самим долучитися до активності своїх дітей. Адже під час прийняття рішень в

онлайн-режимі учасники можуть звертатися до своїх батьків за порадами, як діяти,

причому вони вже з ними говоритимуть «дорослою» мовою і про ті речі, з якими
батьки мають справу кожного дня; - посилення комунікації між різними поколіннями
у процесі спільної діяльності, передача досвіду й активізації нових ідей і проектів;
- для окремих дорослих подібна навчальна управлінська діяльність може стати
стимулом до більш активних дій у своїй професійній сфері, відкриття власної справи;
- взаємне навчання.

9. Для загальноосвітніх закладів освіти – це сприяння:

- запровадженню у навчальний процес інноваційні інструменти навчання
економіці;

- сприянню поступовому впровадженню сучасної бізнес-освіти і навчанню
підприємництву у навчальний процес; - виявленню сильних і слабких сторін
ЗНЗ;
- додаткове підвищення кваліфікації вчителів у сфері ІКТ;

- демонстрування кращих вихованців навчального закладу широкому загалу;

- підвищення престижності закладу.

10. Для органів управління освітньою сферою і педагогічних інституцій:

- можливість додатково активізувати діяльність навчальних заклад у напрямі
економічної та інформаційної освіти; - посилення профорієнтаційної роботи
з учнями,

- сприяння формуванню професійної сфери; - посилення співпраці з місцевою
і регіональною владою, представниками органів влади і навчальних закладів
країн ЄС, представниками бізнесу і громадським середовищем; - можливість
широко заявити про свою діяльність на місцевому, всеукраїнському і
міжнародному рівнях

Реєстрація: kint.com.ua→Стратегія фірми→Реєстрація Офіційна сторінка
турніру:

http://kint.com.ua/ua/strategyfirm2016c/blog Група події в «Контакті»:
vk.com/strategyfirm.

Телефон Координатора турніру: 097-224-29-21, 050-809-11-86 (Паздрій
Віталій Ярославович, організатор і координатор турніру, викладач кафедри
стратегії підприємств КНЕУ).

ДОДАТОК 1. ОПИС БІЗНЕС-СИМУЛЯЦІЇ VIAL+

Бізнес-симуляція ViAL+ ― це масштабна симуляційна система, яка відтворює
функціонування виробничого підприємства на ринку молочної компанії.
В бізнес-симуляції ViAL+ створене середовище проходження тренінгу, в якому
учасники приймають рішення по управлінню компанією.

Учасник отримує в повне управління компанію молочного ринку (сегмент
є досить легким у розумінні технології виробництва, логіки ринкових
процесів і в можливостях модулювання різних ситуацій) з необхідним
стартовим капіталом. Він стає керівником компанії, наділяєтеся правом
індивідуального доступу до самостійного управління головними функціями
підприємства:
- організації виробничого процесу;
- формування й управління основними фондами;
- набір й управління персоналу;
- розробка та освоєння нових видів продукції;
- управління виробничими процесами;

- управління споживчою якістю продукції;
- вивчення ринків збуту й вироблення стратегії та тактики реалізації продукції
(маркетинг);
- організації збуту продукції;
- управління фінансами компанії, у тому числі шляхом доступу до кредитних
і депозитних інструментів;
- підвищення ефективності виробництва;
- організації ведення бухгалтерського обліку та формування балансу компанії.

Протягом періоду участі у бізнес-симуляції ViAL+ відбувається адаптація до

середовища симуляції (3-4 сесії), формування комплексного бачення компанії

як системи, яка, водночас, складається із взаємопов’язаних функціональних

підрозділів (8-10 сесій), формується розуміння причинно-наслідкових

зв’язків управління економічними процесами підприємства в конкурентному

ринковому середовищі (15-18 сесія), після цього учасник вже усвідомлено

реалізує і коригує раніше сформований план дій, аналізує отримані результати

(після 20-ої сесії). Перший відчутний результат отримується після проходження

25-ти сесій.